Пожарно-тактическое учение в здании детского дома-интерната № 15
В рамках месячника безопасности по гражданской обороне в Западном административном округе Москвы в минувшую среду проведено пожарно-тактического учение на здание Детского дома-интерната № 15 для умственно отсталых детей, расположенного по адресу: улица Академика Павлова, д. 15. Руководитель учения – Врио начальника 27 отряда ФПС по г. Москве подполковник внутренней службы Назаров Вадим Вячеславович.
Целью учения являлась отработка действий дежурного
персонала детского дома-интерната по сообщению о пожаре
в пожарно-спасательную службу, приёмам тушения пожара
первичными средствами пожаротушения, включению системы
дымоудаления, оповещению о пожаре людей, находящихся в
здании, организации и проведению самостоятельной
эвакуации детей и персонала, поэтапному отключению
электроэнергии (по мере необходимости) на этажах и в
здании в целом, встрече пожарно-спасательных
подразделений.
По тактическому замыслу в результате технической
неисправности электропроводки в спальном помещении,
расположенном на 2-м этаже 4-ех этажного корпуса № 3,
произошло короткое замыкание с последующим загоранием
постельных принадлежностей, личных вещей и мебели. На
пожар прибывают: АЦ ОП 107 ПЧ и АН 4 ПЧ. Люди продолжают
просить о помощи из окон третьего и четвертого этажей.
Дежурный персонал больницы проверяет спасенных и
эвакуированных детей, согласно спискам.
К моменту прибытия первых пожарных подразделений
пожар развился на площади 52 м2. В спальнях создалось
сильное задымление и высокая температура, продукты
горения распространяются в коридор, возникла угроза
людям, находящимся на 3-м и вышележащих этажах. В
соседних спальнях люди отрезаны дымом от путей
эвакуации, из окон просят о помощи. Начальник караула
107 пожарной части 27 отряда ФПС по г. Москве своими
силами организует спасение 2 людей из соседних
помещений. Пожар локализован.
В ходе тушения условного пожара были отработаны
следующие вопросы:
- оценка обстановки по внешним признакам и по
результатам разведки;
- проведение разведки и определение решающего
направления на пожаре;
- определение необходимого количества сил и средств и их
расстановке;
- организация и работа штаба пожаротушения по
взаимодействию с аварийными службами жизнеобеспечения
города (медицинской помощи, полиции, ГУП «Мосводоканал»,
ОАО «МОЭК» и др.);
- организация участков тушения пожара и связи между
ними;
- умение правильно пользоваться документом
предварительного планирования при тушении пожара
(оперативным планом пожаротушения);
- определение наиболее целесообразных путей и способов
спасания (эвакуации) людей и подаче огнетушащих средств;
- передача своевременной и чёткой информации о ходе
тушения пожара, сложившейся обстановке и принятых мерах;
- руководство личным составом и требованию соблюдения
ими правил Охраны труда;
- действия при усложнении обстановки на пожаре
(обрушение, авария на водопроводе, невозможность
использования каких-либо путей эвакуации и т. д.).
В целом поставленные задачи выполнены. Оценка действий
личного состава и администрации объекта при проведении
учения – «хорошо».
